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Crashkurs Hort- und Schulkindbetreuung (4 Tage)

Praxishilfe für Hort und Mittagsbetreuung

Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter*innen in der Schulkindbetreuung

 

Sie sind neu oder erfahren in der Schulkindbetreuung und suchen nach bewährten Tipps aus der Praxis. Große Gruppen, kleine Räume, temperamentvolle Kinder - der Spagat zwischen den Wünschen der Eltern, der Schule und den Möglichkeiten des Hortes sorgt für einen immer herausfordernder werdenden Alltag. Dieser Crashkurs vermittelt, neben konzeptionellen Bausteinen, bewährte Tipps für die Hausaufgabenzeit. 
Partizipation und Projekte motivieren und fördern die Talente der Kinder. 
Schulkinder brauchen viel mehr als Hausaufgabenbetreuung!

Am Ende des Seminars...

Junge-Porträt Mein Motto: Lehre tut viel, aber Aufmunterung tut alles. (Goethe)

Profitieren Sie von meiner langjährigen Tätigkeit als Lernberaterin und Kursleiterin für Lernkurse.

Hinweis:

Die Teilnahme an allen vier Tagen wird vorausgesetzt! 
Diese Fortbildung wird exklusiv bei der Caritas Augsburg angeboten. Bitte informieren Sie sich unter Caritas Augsburg.

Der Crashkurs Hort kann auch als Inhouse-Fortbildung gebucht werden.

Caritas Augsburg: 23.+24.10.2025, 20.+21.11.2025

Caritas Augsburg: 19.+20.11.2026, 10.+11.12.2026


Schreiben Sie mir bitte oder rufen mich an für weitere Infos.

2022-12-16-Kontaktbutton1-frei  

Mit hat besonders die reflektierte, freundliche Art der Dozentin und die diplomatische Ausdrucksweise gefallen.

Eltern (anonym)

Mir hat besonders gut die offene und verständliche Art von Frau Radloff gefallen, die konkrete Tipps und Anregungen für den Alltag gegeben hat. Jetzt heißt es nur noch "umsetzen".

Gefühle (anonym)

Eine lehrreiche Fortbildung die sehr praxisnah gestaltet wurde! Mit vielen hilfreichen Tipps. Was ich sehr zu schätzen weiß ist, dass Frau Radloff auf schwierige Alltagssituationen aus dem Beruf der Teilnehmer eingeht, Antworten findet und Lösungsbeispiele aufzeigt.

Lernstrategien im Hort (anonym)

Danke für so viel wertvolles Wissen, was Sie vermittelt haben. Es war alles super und ich habe sehr viel Positives mitgenommen. Ich möchte den Kindern mehr zutrauen, selbst machen lassen, mehr Partizipation ermöglichen und weniger Vorschriften machen.

Beziehung/Synapsen (anonym)

War sehr interessant ich kann wieder viel mitnehmen und werde auch viel wieder ausprobieren und auch an mein Kollegium weitergeben.

Verflixte Hausaufgaben (anonym)

Beim Guttun erwischen! Ein Satz, der den Fokus verändert.

Beziehung/Synapsen anonym