
Zielgruppe: Pädagogische Mitarbeiter*innen in der Schulkindbetreuung
Sie sind neu oder erfahren in der Schulkindbetreuung und suchen nach bewährten Tipps aus der Praxis. Große Gruppen, kleine Räume, temperamentvolle Kinder - der Spagat zwischen den Wünschen der Eltern, der Schule und den Möglichkeiten des Hortes sorgt für einen immer herausfordernder werdenden Alltag. Dieser Crashkurs vermittelt, neben konzeptionellen Bausteinen, bewährte Tipps für die Hausaufgabenzeit.
Partizipation und Projekte motivieren und fördern die Talente der Kinder.
Schulkinder brauchen viel mehr als Hausaufgabenbetreuung!
Am Ende des Seminars...
Mein Motto: Lehre tut viel, aber Aufmunterung tut alles. (Goethe)
Profitieren Sie von meiner langjährigen Tätigkeit als Lernberaterin und Kursleiterin für Lernkurse.
Hinweis:
Die Teilnahme an allen vier Tagen wird vorausgesetzt!
Diese Fortbildung wird exklusiv bei der Caritas Augsburg angeboten. Bitte informieren Sie sich unter Caritas Augsburg.
Der Crashkurs Hort kann auch als Inhouse-Fortbildung gebucht werden.
Caritas Augsburg: 19.+20.11.2026, 10.+11.12.2026
Schreiben Sie mir bitte oder rufen mich an für weitere Infos.
❞Macht immer Spaß und ist sehr kurzweilig, weil Fr. Radloff sehr kompetent und authentisch ist.❝
Beziehung/Synapsen (anonym)
❞Der Kompetenzstern mit Marte Meo ist sehr alltagsorientiert und positiv und macht Lust, danach zu arbeiten.❝
Kompetenzstern + Marte Meo, anonym
❞Die Fortbildung hat sich angefühlt wie ein Kurzurlaub, vielen Dank dafür. Man kann die Methoden selbst ausprobieren und danach überlegen, wie man sie in die eigene Praxis umsetzen kann und dabei authentisch bleibt.❝
Gefühle (anonym)
❞Macht immer Spaß und ist sehr kurzweilig, weil Fr. Radloff sehr kompetent und authentisch ist.❝
Beziehung/Synapsen (anonym)
❞Lebendige, unterhaltsame und lehrreiche Vermittlung durch die Referentin. Macht Freude am Ausprobieren und Umsetzen. Danke Frau Radloff!❝
MM (anonym)
❞Danke für so viel wertvolles Wissen, was Sie vermittelt haben. Es war alles super und ich habe sehr viel Positives mitgenommen. Ich möchte den Kindern mehr zutrauen, selbst machen lassen, mehr Partizipation ermöglichen und weniger Vorschriften machen.❝
Beziehung/Synapsen (anonym)