Berühren
 Beflügeln
 Vereinfachen

4. Zeit für Gefühle – die Chef*innen im Gehirn

Stress erst registrieren und dann regulieren lernen

Glückliche Kinder lachen viel und verbreiten Fröhlichkeit, die ansteckt. Schnell kann die Stimmung jedoch kippen. Ärger, Wut, Angst machen sich breit. Kinder brauchen Hilfe, um starke Gefühle verarbeiten zu können. Die Coronafolgen stressen Klein und Groß immer noch.

Gefühle stecken an! Unangenehme wollen wahrgenommen werden, damit sie den angenehmen weichen können. In herzlicher Atmosphäre erleben Sie Übungen und Gesprächstechniken, die Sie mit den Kindern situationsorientiert umsetzen. So werden die Chef*innen im Gehirn zu Freunden. 

Lassen Sie sich berühren an ein bis zwei Tagen voller Gefühl.


Am Ende des Seminars…


Zielgruppe: 
Pädagogische Kräfte in Kindertagesstätten für Kinder von 3-10 Jahren.


Hinweis:

Bitte mitbringen: Kinderfoto, Lieblingsspielzeug, Kissen, leichte Decke oder größeres Tuch, bequeme Kleidung.

Angebot von Bildungsträgern:  

Caritas Nürnberg, 3.+4.6.2025

Feedback: "Die Fortbildung hat sich angefühlt wie ein Kurzurlaub, vielen Dank dafür. Man kann die Methoden selbst ausprobieren und danach überlegen, wie man sie in die eigene Praxis umsetzen kann und dabei authentisch bleibt."

Schreiben Sie mir bitte oder rufen Sie mich an für weitere Details und Inhouse-Anfragen.
2022-12-16-Kontaktbutton1-frei


Schlüssel 3 Kompetenzstern

Schlüssel 5 Partizipation

Frau Radloff vermittelt durch ihre positive Ausstrahlung die Themen sehr gut. Online habe ich noch nicht an einer Fortbildung teilgenommen, bin davon sehr positiv begeistert und werde es so weiter empfehlen.

Lernstrategien im Hort (anonym)

Der Kompetenzstern mit Marte Meo ist sehr alltagsorientiert und positiv und macht Lust, danach zu arbeiten.

Kompetenzstern + Marte Meo, anonym

Ich fand besonders auch die Videos aus der Praxis super, die bleiben einem sehr gut im Gedächtnis. Aber allgemein war sehr viel Anregung dabei, welche ich ausprobieren möchte. Die Seiten im Skript „Material zur Unterstützung des Lernerfolges“ werden sicher sehr nützlich sein. Vielen Dank

Lernstrategien im Hort (anonym)

Mir haben besonders die Praxisnähe, die vielen Anregungen aber auch die Bestätigung für meine Arbeit gefallen.

Gefühle (anonym)

Vielen Dank für die vielen Anregungen für die Praxis.

Lernstrategien im Hort (anonym)

Tolle Referentin. Gute Praxisbeispiele. Angenehm an zwei Vormittagen, da sonst ein ganzer Tag online zu anstrengend ist.

Verflixte Hausaufgaben (anonym)